Blijven zitten
Link naar dit artikel Op dinsdag 16 januari 2007 geschreven door Bart 66
In bijna elke klas van de lagere school bleef er wel eens iemand zitten, dus verloor je één of twee van je klasgenoten en/of kwamen er een paar nieuwe kinderen bij.
In de 4de klas van de lagere school was ik aan de beurt. Mijn moeder had me al gewaarschuwd, en ik hoopte nog dat ik voorwaardelijk over zou gaan, want ik wilde mijn klasgenoten niet missen.
Mijn cijfers voor rekenen en taal waren erg slecht, ik snapte het allemaal wel, maar ik was veel te slordig. Voor aardrijkskunde, geschiedenis, verkeer, versje en kennis der natuur had ik allemaal achten, negens en tienen, maar dat maakte niet uit ik bleef zitten.
Een mooie bijkomstigheid was dat twee van mijn beste vrienden óók bleven zitten.
Na de schoolvakantie kwamen we in een hele leuke klas terecht en werden direct geaccepteerd. Ik heb nog drie mooie jaren meegemaakt in die klas.
Is iemand van jullie ook wel eens blijven zitten?
30 reacties op “Blijven zitten”
Laat een reactie achter
o is trouwens een...
...
Van alles en nog wat, Bart. Was een late leerlinge die zich verveelde, dus oma leerde mij lezen etc. en met 6 1/2 naar de 1e klas, met de kerst (net 7) naar de 2e en met 7 1/2 naar de 3e (dus een soort overgesprongen). Vanaf die tijd errrreg jong en op de middelbare school een beetje van de rails af, via gym 3 naar havo 4 en dat was ook niet via de norm (dus een soort zittengebleven). Doen ze dat tegenwoordig nog, dat zitten blijven en overspringen? Wordt hier weinig gedaan, extra werk of ander werk gegeven maar niet bij leeftijdgenootjes weggehaald…
ja, ook ik ben blijven zitten een keertje en dat was in de brugklas Mavo en daarna ben ik eraf gegaan, kon het allemaal niet bijbenen en moest op mijn teentjes lopen en dat is niet prettig, de klas was heel leuk, dat wel maar ja, daarna naar de L.E.A.O gegaan en door de snelheid van de Mavo van toen vond ik deze jaren als een speer voorbij gaan en haalde met glans mijn diploma en heb ik op die school een leuke vriendin eraan over gehouden, we zijn het nog steeds en ze is een enorme steun ook na het overlijden van mijn broer vorig jaar en dat is toch wel fantastisch hoor!
Ook de kleuterschool heb ik een jaar langer gedaan omdat ze nog niet wisten wat er met mij aan de hand was, later wel, ik ben slechthorend en aangezien er in die tijd totaal geen gehoortesten waren voor baby’s zijn ze er pas later achter gekomen helaas. Maar ik kan er mee leven al was het in mijn kindertijd heel moeilijk, dat wel en dat zal ook altijd blijven hangen…..gelukkig ben ik op de lagere school niet blijven zitten en heb ik daar met plezier, soms met ups en downs op gezeten.
Brugklas blijven zitten en de tweede met de hakken…
Ben niet blijven zitten. Ben er achteraf verbaasd over dat ik van sommige zittenblijvers te laat in de gaten had dat zij waren blijven zitten.
Ik miste deze klasgenootjes later op de klassenfoto’s. In eerste instantie dacht ik dat zij verhuisd waren, maar zij waren blijven zitten. Een soort uit het oog uit het hart, terwijl zij toch nog op dezelfde school zaten.
Ook ik ben in de vierde klas blijven zitten.
Na een langdurige longontsteking kon ik het niet bijbenen in de klas.
Ik zat tot die tijd bij Lia in de klas, waar we eigenlijk beide een poosje geleden achter kwamen , door heel herkenbare antwoorden op de logs hier.
Ik weet nog goed dat ik mijn klasgenootjes erg miste toen, maar dat ik vanaf die tijd bij mijn buurmeisje in de klas zat,en dat maakte veel goed.
Ondanks dat ik door veel ziekenhuisbezoeken in mijn jeugd, veel lagere schooltijd heb moeten missen, ben ik nooit blijven zitten. Later op de L.E.A.O geloof ik wel, maar dat was gewoon luiheid en vanwege de wet was het meer tijd doorbrengen omdat ik liever aan het werk ging.
Toen er een mogelijkheid was om eerder school te verlaten dan normaal greep ik die ook meteen aan en ben aan het werk gegaan zonder te stoppen.
Ik had wel altijd medelijden met kinderen die een klasje moesten overdoen, want het is heel vervelend om je vertrouwde klasgenootjes uit het oog te verliezen. Dat was toen. Je werd ook een beetje uitgelachen als je bleef zitten(tenminste op de school waar ik zat) door je medeleerlingen. Heel erg.
Tegenwoordig is dat gelukkig anders en maakt het minder indruk als er een kind blijft zitten en men verliest elkaar niet uit het oog. Vriendjes uit groepen waar mijn zoon in zat komen nog steeds vragen of hij komt spelen. Ook die van zijn originele groep 4 die mijn zoon moest over doen.
Wat dat betreft is er gelukkig wel iets verandert.
Ik vind het nog steeds een wonder dat ik nooit ben blijven zitten. Tot mijn elfde jaar zat ik op een erg ‘veilige’ school, vier jaar lang bij dezelfde onderwijzer in de klas. Toen volgde een reeks verhuizingen, kriskras door het land, waardoor ik in korte tijd van een goede leerling in eentje van de hakken-over-de-sloot veranderde. Met veel natte voeten.
De eerste weken op zo’n nieuwe school was ik totaal gedesoriënteerd en snapte ik nergens wat van. Dan regende het enen. Tegen de tijd dat ik het een beetje bijgespijkerd had, wist ik al dat er een weer nieuwe verhuizing in aantocht was.
Ik ben nooit blijven zitten, maar het hing wel altijd als een dreiging boven me. Van die gammele schoolloopbaan is ook weinig beklijfd. Wiskunde, natuurkunde, scheikunde? Ik heb er allemaal examen in gedaan, maar ik weet er absoluut niets meer van. Het was wel een heel bruikbare ervaring toen ik zelf in het onderwijs werkte. Ik had altijd een antenne voor leerlingen die dreigden te verdrinken, en heb er ook wel een paar kunnen redden.
1e klas mbo op wis- en natuurkunde. Kwam daarna in een klas met gevarieerd gezelschap terecht : de bezemklas
, leerlingen met diverse opleidingsniveau’s , diverse leeftijden, alles werd bij mekaar gegooid, terwijl de school de opleidingen herstructureerde. Was wel vrijgesteld van een paar vakken wegens goed resultaat maar dat leverde een paar ongwenste tussenuren op.
Wel een leuke tijd, gemotiveerde groep, net de tijd dat de medezeggenschapsraad op scholen ingevoerd werd. Kaartje leggen en brood met uitsmijter op de hoek van het gebouw en iedereen redde het uiteindelijk.
hehehehe, van de kleuterschool tot en met de 6e klas niets dan goeds. Ik was samen met een ander menneke de beste leerling en ik zou t volgende ‘de meneer’ ook helemaal gaan maken als advocaat of iets met omgang met mensen. Met een foutloze CITO-toets achter de kiezen werd ik ook eerlijk gezegd wel een beetje teveel zelfvertrouwen ingepraat. Ik ging naar 1 Gymnasium op ‘t Eindhovens Protestants Lyceum. Met de Kerst was ik daar alweer vanaf gestuurd omdat ik een boekentas van een klasgenootje van 4 hoog naar beneden had gegooid in de school ,bijna iemand mee gekeeld.
Na de Kerstvakantie zette ik ‘my career’ voort op ‘t GSG, dat meer een ‘tuigschool’ was. (volkser).
Toen ging t als volgt:
klas 1D
klas 2VWO
klas 2 HAVO/VWO combiklas
klas 3 HAVO
klas 4 MAVO-D
klas 4 HAVO
klas 5 HAVO
en toen was ik 19 in 1989 en had ik ‘t helemaal gehad en nul motivatie. Mijn ouders lagen in een zinderende scheiding en dat ging me toch niet in de kouwe kleren zitten. Pfff, dusse…ja, ik ben blijven zitten.
en slechts een mavo diploma. Jaja, dat was toch wel ff een deceptie hoor. Het beste jongetje vd klas heeft ‘t op dat gebied dus niet gered. En nog vind ik dat jammer soms, omdat m’n chronisch te magere portemonnee wel erg veel energie vergt om iedere maand alle eindjes weer aan elkaar te knopen…..
Door een zeer matig eindtoets resultaat aan het eind van de zesde mocht ik om te beginnen naar de MAVO. Hier deed ik zo’n beetje 15 minuten huiswerk per dag en slaagde zeer goed. Daarna naar HAVO 4, dus een jaar kwijt.Ook hier minimaal gewerkt en fluitend geslaagd. Toen 5 VWO, waar de hiervoor besproken studiestrategie niet meer opging.Resultaat was due blijven zitten!Daarna PA, nooit blijven zitten, en toen zelf voor de klas.Ga binnenkort opnieuw studeren om een betere baan in het onderwijs te krijgen, ik weet nu al dat ik niet ga blijven zitten
Omdat ik nog vrij “speels” voor mijn leeftijd was kwam ik pas op mijn zevende in de eerste klas terecht; het eerste jaar op de Zonnebloemschool en toen ik acht geworden was naar de Houtrustschool omdat we toen gingen verhuizen. Op de lagere school ben ik niet blijven zitten maar 2 Atheneum heb ik twee keer moeten doen. Ik kwam toen in de klas met leerlingen die soms wel twee tot drie jaar jonger waren. Op die leeftijd maakt dat nog uit.
Ik ben nooit blijven zitten en was een jonge leerling.
Toen ik van “Pedagogische Academie” afkwam was ik net 20. En ik kreeg meteen een klas 6. Heb heel veel geleerd dat jaar.
Op mijn school ( in Assen ) blijven kinderen in principe niet zitten. We kiezen er voor om kinderen bij hun eigen “bekende” groep te houden en indien nodig werk op hun nivo aan te bieden. Gevolg is dat ik nu in mijn groep 8 vier rekenniveaus en 3 taalniveaus heb. Vind ik trouwens niet erg….
Drie keer blijven zitten: 1e keer op de MAVO, in de derde klas ( oorzaak: een verzorgpaard, waar ik ongeveer al mijn vrije tijd bij doorbracht ), de 2e keer was op de HAVO , vierde klas: oorzaak, gebroken hart en de scheiding van mijn ouders en de 3e keer was ook op de Havo 5, mijn examen dus niet gehaald en toen had ik er helemaal de tabak van en ben ik van school afgegaan….Ik heb er wel spijt van dat ik het daarna niet meer inghaald heb….
Bij mij ging het op de lagere school allemaal van een leien dakje. Dat was nog in de tijd dat er per rapport een ranglijst werd gemaakt en jouw plaats op de ranglijst stond vermeld in het rapport. Dat begon heel goed in klas 1 en 2 waar ik net als in klas 4 en 6 “meestreed” voor een podiumplek. In klas 3 ging het fout met een 15e plek, maar met die onderwijzer had ik dan ook helemaal niets. Dat was in klas 5 ook het geval, maar daar bleef de schade beperkt tot een 5e tot 7e plaats
Dus op naar de HAVO (eerste mammoetjaar) en dat was “andere kost”. HAVO 1 verliep nog zonder problemen maar in HAVO 2 kon ik de verleidingen van de beangrijker dingen in het leven niet weerstaan. Het rapport over het derde semester was zo slecht dat mijn vader op school werd ontboden en te horen kreeg dat blijven zitten geen optie meer was. Ik kon vertrekken naar de MAVO tenzij er in het vierde semester nog een wonder zou gebeuren. Dat was de enige keer dat mijn ouders zich echt met mijn studie hebben bemoeid. Dus het wonder geschiedde en ik bleef “slechts” zitten
Daarna ging het wederom van een leien dakje want ik had kunst onder de knie gekregen om met een minimum aan huiswerk een maximaal resultaat te behalen. Mijn zoon (laatste jaar mammoetwet)had die kunst veel sneller onder de knie dan ik en slaagde er in de HAVO te doorlopen zonder te doubleren (het deftige woord voor blijven zitten). Maar ik heb me dan ook wat vaker met zijn studie bemoeid dan mijn ouders
Nu is het de beurt aan mijn stiefdochter. Hoewel ze niet mijn genen kan hebben zie ik een sterke gelijkenis met mijn benadering van de HAVO en die van haar oudere stiefbroer. Ze zit midden in de HAVO-2 proefwerkweek en ik ben heel benieuwd wat wij bij de ouderavond te horen gaan krijgen
Ik was een vroege leerling (september) en zat al met mijn 3e jaar op de kleuterschool. Heel de basisschool doorlopen zonder te blijven zitten, tot ik in de 3e van de Mavo terecht kwam, de school was te leuk om te leren, ik zat echt in een klas die volop aan het keten was, leren en keten ging voor mij niet samen en resulteerde erin dat ik van 3 mavo naar 3 lhno ging (wilde in de zorg dus sloot makkelijker aan op mhno) omdat het totaal andere vakken waren die ik kreeg kon ik dus niet in de examenklas beginnen en moest instromen in de 3e.
1 keer blijven zitten op 4 havo, toen ik van de mavo overstapte. Was ook een ongemotiveerde puberale leerling toen. Mijn ouders kregen nog de rector op bezoek, mede omdat ik een ernstig spijbelgeval was. Het voordeel was wel dat ik me een beetje sterker voelde in de nieuwe klas met al drie broekies; althans dat dacht ik in het begin. En bepaalde lereren waren aardiger. Verder ben ik nooit blijven zitten.
Ben zelf 2 keer in 4 HAVO blijven zitten en moest toen dus van school af. Via het volwassenenonderwijs in 2 jaar tijd nog mijn MEAO diploma behaald.
Op het HAVO 0 motivatie, dit door de slechte economische vooruitzichten die er waren, de problemen thuis en ook de “verkeerde” vrienden. Net als $teven1970 was ik ook de beste van de klas op de lagere school, en daardoor ook een beetje lui geworden; ik zou het wel gaan halen met gemak.
Maar ik ben nu toch gelukkig, ook al hebben mijn gezin en ik het financieel wel niet zo breed. Maar geld is ook niet alles…..
Houdoe wâr….
Zes verschillende scholen. Een zeer ontstabiele schoolcarrière daardoor. Ik ben één keer blijven zitten op de middelbare school.
Ik vond het vreselijk om telkens van school te moeten wisselen en ervoer dit als heel ontwrichtend.
Ik ben geboren in 1952 en een keer in de vierde klas voorwaardelijk overgegaan. Toen we met onze klas naar een ander lokaal gingen en onze vakken leeg moesten halen was de hele klas uitgelaten en blij, maar ik kreeg op dat moment zo’n medelijden met die paar kinderen die letterlijk en figuurlijk moesten blijven zitten. Ik huilde bijna! Wat een pedagogiek!
Waarom gaven ze deze kinderen niet een vrije middag met de belofte dat ze als eersten zelf de volgende dag een mooi nieuw plekje mochten kiezen! Nooit begrepen.
Henny Jane besprak het al,maar wij hadden ook 2 jongens op de lagereschool die een klas oversloegen klas 3 of 4 was het, me nicht hier in canada heeft klas 7 overgeslagen dus het gebeurt toch nog wel eens.
Ik ken ook een meisje van vroeger die mocht een jaar eerder naar de lagere school van de kleuterschool af dus kwam zij op haar 5e jaar in de eerste klas en in oktober dat jaar werd zij pas 6 jaar! Ze heeft eerst allerlei testen moeten ondergaan voordat ze er naartoe mocht, het ging heel goed…….alleen toen ze naar de Havo toe ging bleef ze hangen zeg maar en bleef zitten omdat ze toch nog te jong bleek te zijn met bepaalde dingen en dat hoor je heel vaak hoor! Mijn oudste dochter is ook een later leerlinge (5 oktober) en heeft lekker 3 jaar gekleuterd omdat ze echt emotioneel nog niet aan groep 3 (eerste klas) toe was!!! Nu zit ze in 4 Havo en wil ze hierna juf worden op de basisschool, dat wilde ze van baby af aan al worden
als je haar ziet zou je echt denken: nou, dat is nou echt een juf typetje (alleen geen knotje in hoor!)
Ik ben in 3 havo blijven zitten op 3 honderdste punt.
HEEL frustrerend, en ik ga nu naar 4 mavo, en daarnaa naar het MBO en daarna HBO.
Tegenwoordig noemen ze blijven zitten ‘doubleren’
.
Ik ben nooit blijven zitten, maar heb wel iets vergelijkbaars meegemaakt. In de 6e klas lagere school ben ik van de ene naar de andere 6e klas verplaatst. We hadden twee 6e klassen, één voor kinderen die naar de HBS of Gymnasium konden en de andere voor MULO en LTS. Door een overdaad aan baldadig gedrag verstoorde ik teveel het onderwijs en werd naar de klas voor de MULO en LTS klanten verwezen. Achteraf is dit misschien toch een geluk bij een ongeluk geweest, want ik heb altijd meer voeling met de praktijk dan met de theorie gehad. Na een (verloren) jaar op een VGLO (Voortgezet Gewoon Lager Onderwijs, ook wel genoemd de 7e klas) omdat ik nét te jong was voor de LTS, ben ik alsnog naar de LTS gegaan, dan naar de UTS en na m’n diensttijd naar de HTS. Mij is nog aangeboden naar de TH Delft te gaan, maar ik vond me te oud worden.
Tijdens de 6e klas werd ik onderzocht door een instituut voor beroep en studie keuze. Men vond dat ik misschien met moeite de LTS kon halen. Behalve baldadig, was ik op de lagere school ook lui en vooral eigenwijs. Als we bijvoorbeeld rekenopgaven kregen, begonnen die eenvoudig en liep de moeilijkheidsgraad op. Dan maakte ik de eerste paar opgaven en een paar van de laatste en wat daar tussenin zat niet. Omdat ik de moeilijkste goed had, beheerste ik de stof en was verder rekenen onnodig. Dat leverde dan weer strafwerk op of nablijven. Het is uiteindelijk allemaal goed gekomen, maar dat eigenwijze heb ik nog wel een beetje.
Op de MAVO ben ik in de 2de klas blijven zitten, combinatie van teveel lol maken en problemen met de exacte vakken. Toen naar de 3de klas, maar zelfde probleem met de exacte vakken, dus toen naar een andere MAVO waar het niveau hoger lag (maar zonder die rot vakken)en toen moest ik weer de 3de over doen.
Daarna ging het snel bergopwaarts en had ik een mooie examenlijst met m’n ‘pretpakket’ en kon ik naar de HAVO maar ik heb voor een opleiding aan Instituut Schoevers gekozen.
En het is mij verder in mijn ‘carrière’ eigenlijk heel erg voor de wind gegaan, zolang ik maar niet hoefde te rekenen!
Tegenwoordig hoef je niet meer te rekenen hoor Franca, dat doet de rekenmachine wel en tegenwoordig geven de kassa’s al aan hoeveel je terug moet krijgen, tenminste wel in Nederland dus!
En over zitten blijven heb ik hier boven al ergens gehad! Doei!
Oeps, als je nou gasten hebt wel uitkijken of je genoeg krijgt natuurlijk he?
@ Joke61 Vroeger hete het ook al doubleren.
In 1980 bleef mijn broertje zitten,toen zei mijn vader tegen familie leden,die zelf wat slimmere kinderen hadden,maar zelf ook dommerig waren,en altijd erg intresant deden,dat me broertje was gedoubleerd.Klonk erg intresant,ze deden net of ze het begrepen,maar ik denk niet dat ze snapte.
Op de lagere school ben ik in de 3e klas blijven zitten na een lange periode van geelzucht. Hierdoor liep ik volgens de leraar
te ver achter op de rest. Ik heb er nooit om getreurd, de 2e keer was een topjaar.( bijna iedere dag strafwerk.) Deze leraar heeft het er nu nog wel eens over.
Hier zit een dochter van 15 die net aan haar moeder vraagt waarom ze zo boos klinkt als ze samen over het zitten-blijven praten. Dochter is begonnen op het VWO en is van 2 VWO naar de kansklas 3 VWO gagaan, een jaar waarin ze moest bewijzen het niveau aan te kunnen. Niet gelukt en tot overmaat van ramp gaat mevrouw ook niet naar 4 havo maar moet volgend schooljaar 3 havo doen. Ikzelf heb tegen haar gezegd dat ik niet begrijp hoe een 8ten en 9 kind op de basisschool het niet aankan en het jammer vind dat ze de indruk wekt er met de pet naar te gooien. Maar, volgend jaar moet je fluitend met 2 vingers in je neus en 1 hand op je rug gebonden 3 havo aankunnen. Jajaja pap, dat komt wel goed. Moeder Roefel denkt er toch iets anders over en spreekt haar wel wat strenger toe.
Zelf nooit blijven ziten maar vcan 2 leao naar 3 leao voorwaardelijk bevorderd, maar toch fluitend dat diploma gehaald. Na de leao naar mavo3, diploma gehaald, dan de 3e klas mavo,over naar mavo 4 en daar ook het diploma gehaald met louter voldoendes varierend van een 6 tot 8. Klaar met leren, ik wou niet meer. Gelukkig was ik al aangenomen bij de PTT op voorwaarde dat ik mijn mavo haalde.
Ja, 1x in de 1e klas van de mavo. Voor Engels een 3 of 4 en wiskunde idem dito. Ik moest er hard aan trekken en deed echt mijn best.
Op het laatste rapport op 1/10 punt ofzo
blijven zitten. Toen ging ik naar de leao, heb daar 4 fijne jaren gehad en kon prima meekomen.